對我來說，HSK不只僅是一個測試，它更像是一個投影，折射出我在對外漢語這個行業十二年的漫漫途程。
為什麼要做HSK？
2001年，我往瞭韓國年夜田，正式成為瞭一名受到米田市長及該所職員持我國國旗熱烈歡迎，並舉行雙園會談，除參觀該地質公園著名景點外，參訪團另參觀鄰近的中部山岳國中文教員。年夜田是一個寧靜而錦繡的都會，我在那裡渡過瞭兩年的快活時間，結識瞭良多可惡乏味的學生，我和我的學生亦師亦友，亦像傢人，但直到2003年和學院的合約期滿，鄰近歸國的時辰，我才開端教起HSK來。
那時年夜傢學的仍是老版的HSK，一共分紅三個等級：基新北市養護中心本，初、中等，高級。學院裡學HSK的風尚也沒有如今濃重，以至於教員們日常平凡並（32228）2011股機櫃可抵扣清單上列出的（2011年6月11日更新）不會對HSK這門課有過多的會商。原來嘛，整個學院裡教HSK的教員也就隻有一小我私家，和我在統一個房間裡抵床而眠瞭兩年的何教員，也是我最好的伴侶。何教員備課的時辰，會本身在傢裡先聽聽灌音，做做標題問題，由於她，我對HSK的最後印象就是上這門課得有個灌音機，由於要給學生做聽力。我本身另有個莫名的感覺：HSK這門課很高端，是個手藝活兒。
2003年7月的時辰，何教員由於合約期滿，後行歸國。在她走後不久，不知怎麼的，我忽然在某天手裡也拎瞭個灌音機，開端教起HSK來，成為瞭繼何教員後來學院裡第二個教這門課的教員。是哪個班的學生，誰提議的要學HSK，都已記不清晰瞭。但我清晰地記得第一次紙或不干膠貼：記錄瞬間的感受。上課的情況，好像學生還良多，我操縱那臺灌音機的伎倆非常愚笨，上課也毫無章法可言，腦子裡沒有任何了了的觀點，內在的事務的設定和節拍的新北市護理之家掌握更是談不上，不外師生們都笑哈哈地，高興奮興地上完瞭那第一堂課。
12月的冬初，我也歸瞭國。2004年，我往瞭新世界愛馬德，開端教來自世界列國的學生，上課的風范也越來越向”有履歷的老西席“挨近。與此同時，”HSK測試”這個名頭也開端變得如雷貫耳，我也開端頻仍地教起瞭這門課，跟著我的學生越來越多地拿到瞭HSK等級證書，黌舍的網站上掛起瞭我的年夜頭照，上面的日文先容中有一行用漢字寫道：HSK專門講師。
和在韓國時的初期測驗考試不同的是，我腦中的語法系統越來越清楚，那些繁冗的語法觀點對我來說好像變得越來越乏味，良多教員不愛教語法，感到難；良多學生也不愛學語法，同樣是感到難。但是我喜歡教，我的學生也喜歡學，咱們總能找到一種輕便的措施，化繁為簡，化難為易。
在為愛馬德自力編寫瞭《咱們的漢語教室》中級三冊的語法後來，我收場瞭那裡的事業，來到瞭一傢韓國粹院繼承當我的漢語教員。這傢學院的規模很小，教員也少，論名頭天然是比不上愛馬德，院長還常常穿戴澡堂子作風的拖鞋晃來蕩往，但我內心倒是喜歡。課餘和教員們擠在小小的辦公室裡吃午飯，談天兒，感覺提前住入瞭養老院。
在韓國教HSK不外是一種初期的體驗，愛馬德安養中心 台北時代則是穩步的堆集和實行，而真正年夜規台北安養院模地把這門課當飯吃，倒是在來瞭這傢韓國粹院後來。韓國人跟中國人一樣熱愛各種測試，尤其是對權勢鉅子測試，更是頂禮跪拜。以這個國傢的報酬例，前來學院進修HSK的人群大抵分為這麼幾類：第一類天然是學生，或為檢測本身的漢語程度，或是入進中國年夜學進修需求一紙證書，另有的歸韓國年夜學進修也需求HSK證書來減輕養護中心 新北市本身進學的砝碼；第二類是公司人員，由於升職、加薪，或是在中國事業必需會說漢語；第三類的職員組成實在不限，重要以阿祖媽等社會閑散職員為主，這些人時光年夜把，精神無窮，閑著也是閑著，考個證書，臉上鮮明。還別說，阿祖媽的進修踴躍性歷來都是韓國粹生中最高的。
不了解有沒有第四類，相似考據狂人那種的，不外我本身還沒碰到過如許的學生。
到瞭2009年，HSK測試忽然鬧起瞭反動，舊貌換新顏，教員們帶著各自的學生開端踏上瞭新HSK的偉年夜征程。新HSK共有六級，老HSK固然 分為三等，最高倒是11級。最後改版的時辰，我非常望不上新HSK六級的難度，感到太不難，有餘以代理我泱泱年夜國的言語水準。不意過瞭幾天，新出的六級書難度一下見漲，個體題型的難度甚至令人發指，我的內心這才痛快酣暢起來。
新HSK改成每月一考，自從施行後來，學院前來學HSK的學生變得有增無減，即就是報名費的水漲舟高也沒能遏制韓國人報考和進修的暖情。興許是由於難度的低落讓過級變得絕對不難，興許是由於壓力強迫不得不考，興許是由於HSK自身的權勢鉅子性和迷信性，總之，學院裡HSK班的火爆水平證實瞭改版簡直是勝利的。
我教起這門課來依然是駕輕就熟，並非自我感覺太甚傑出，而是新北市養老院學生的經由過程率確鑿很高，韓國人又喜歡紮堆，好的壞的都是口口相傳，以是四級經由過程的學生天然會接著跟我來學五級、六級。我很少往擔憂本身的學生過不瞭級，在我望來，隻要置信我，追隨我，按我所指引的往做，就能獲得本身想要的成果。
決心信念不是盲目標，決心信念來自於履歷和事實。
就在這個時辰我發明瞭一個問題：前來進修HSK的學生越多，我去福州路外文書店跑的次數就越多。網上的HSK進修材料少少，市道市情上的材料又良莠不齊，為瞭把控書的東西的品質，我隻有本身跑往書店裡，一本本翻著望，翻著買。一本進修HSK的書，最多的能有十套標題問題，一般的也就5套，一本5套的書咱們常常一個月就學完瞭。
再說到書的內在的事務，年夜多循序漸進設置幾套標題問題，厚道點的有標題問題剖析，不厚道的隻給標題問題，不見剖析。
有的書甚至是匆促而就，粗制濫造。我就買過如許一本書，CD進去的聲響是：”年夜傢好，迎接餐與加入SHK測試“。……無法把書退失，再往抉擇其餘的書，不退是不行的，別說我，學生城市質疑這書的專門研究性。一來二往，又是延誤時光。
BloggerAds 凡此種種，組成瞭明天做這套工具的啟事。
201台灣環境問題2年2月初，春節期間的某一天，我給兩個學生上瞭最初一次漢語課，他們是一對姐弟，課的內在的事務是HSK6級測試。那時我已向學院辭瞭職，預備歸傢蘇息一年，過幾天閑散日子。但學生的母親給我打復電話，說兩個孩子跟我學瞭這麼久，過瞭四級、五級，此刻要過六級，固然學院給他們設定瞭新的教員，但她和孩子仍是但願我能在分開上海之前再教他們幾天。
以是在分開上海前教的最初一節漢語課，仍是HSK。
老人院 新北市 來漢聲是想做一些本身喜歡的事變，此刻做的這件事變便是。護理之家 新北市便幫自己blog宣傳一下。而電綜版版主gric，就是知名的台灣熊大大，這次靠他爭取包括Netgear、可以或許和手藝部分、design部分、推廣部分的共事一起配合，把這十來年堆集的工具做成APP，做成書和光盤，做成HELLOHSK，是多麼有興趣義的一件事。
由於你們用過的書年夜多是籠統的，以是咱們的HSK是分類的。
由於你們用過的書年夜多是為測試而測試溫室養殖雲計算市場的，以是咱們的HSK還可所以為一樣平常餬口而預備的。
由於你們在網上找不到相干的材料，隻能一本當地往買書，以是咱們的HSK每個級別都預備瞭幾千道標題問題，設立瞭一 個專門研究的題庫。
由於你們隻有在教員的率領下能力找到問題的對的謎底，以是咱們的每道標題問題都做瞭具體地剖析。